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Discipline

L’Asia tra le due guerre: India, Cina e Giappone

 

CONOSCENZE

  • I movimenti indipendentisti in India
  • L’estremo Oriente: Cina e Giappone

COMPETENZE

  • Analizzare l’affermarsi dei primi movimenti indipendentisti
  • Riconoscere le cause della protesta indiana
  • Riconoscere gli elementi nazionali e internazionali che incidono sulla situazione cinese

LEZIONE BREVE

45 minuti

LEZIONE COMPLETA

120 minuti

IN DIGITALE

  • Utilizza il PowerPoint (HubScuola) La Prima guerra mondiale
  • La mappa concettuale nel libro digitale

IN DIGITALE

  • Utilizza il PowerPoint (HubScuola) La crisi del 1929 e i mondi extraeuropei
  • Il video su RaiCultura La marcia del sale
  • Il podcast su RaiPlay Radio3 Wikiradio La Lunga marcia di Mao

NEL LIBRO DI TESTO

  • I paragrafi dedicati allo sfruttamento coloniale in India e alla crisi economica, ai movimenti di liberazione in Asia e all’India act
  • I paragrafi dedicati a Gandhi e alla marcia del sale
  • I paragrafi dedicati alla nascita del Partito comunista cinese e all’accordo con i nazionalisti contro i Giapponesi
  • I paragrafi dedicati alla violenza di Chiang contro i comunisti e alla lunga marcia di Mao
Per visualizzare questo materiale devi effettuare la con un profilo docente qualificato.

IN DIGITALE

  • Gli esercizi presenti nel libro digitale

NEL LIBRO DI TESTO

  • Gli esercizi di fine capitolo

PER INIZIARE

  • Leggere e analizzare i documenti e i testi storiografici presenti nel manuale

PER APPROFONDIRE

  • Il video su RaiScuola Cina: anni Trenta. Il conflitto con il Giappone
  • Il video (HubScuola) I Grandi Discorsi della Storia – M. Gandhi
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ELABORATO

  • Gli studenti realizzano una presentazione multimediale in cui evidenziano la nascita del movimento indipendentista indiano, la marcia del sale e la forza della non violenza

SPUNTI

  • Rifletti sulle spinte autonomistiche indiane
  • Rifletti sull’India act, sulla sua insufficienza e sulle posizioni indipendentiste
  • Rifletti sulla posizione di Gandhi e sulla marcia del sale e la pratica della non violenza