CONOSCENZE

• Conoscere le funzioni logiche dell’ablativo di allontanamento e strumentale
• Conoscere le costruzioni di opus est
• Conoscere i verbi di ampio uso con l’ablativo

COMPETENZE

• Saper riconoscere e tradurre le funzioni logiche dell’ablativo di allontanamento e strumentale
• Saper riconoscere e tradurre le costruzioni di opus est
• Saper riconoscere e tradurre i verbi di ampio uso con l’ablativo

LEZIONE BREVE

60 minuti

LEZIONE COMPLETA

120 minuti

• Gli esercizi sui complementi in italiano espressi in latino in ablativo

IN DIGITALE

• La lezione in PowerPoint sulla sintassi dell’ablativo
• La videolezione sulla sintassi dell’ablativo

NEL LIBRO DI TESTO

• Il paragrafo sull’ablativo di allontanamento
• Il paragrafo sull’ablativo strumentale
• Il paragrafo sulle costruzioni di opus est

IN DIGITALE

• Gli esercizi aggiuntivi presenti nella piattaforma HUB Test
• La versione con audio presente nel libro digitale, per facilitare la comprensione del testo
• La versione con videotutorial presente nel libro digitale, per guidare la traduzione del testo

NEL LIBRO DI TESTO

• 4 esercizi sull’analisi e sulla traduzione dell’ablativo.
• 8 frasi sulla sintassi dell’ablativo.
• Analizzare, anche a video, e tradurre il primo periodo di una versione sulla sintassi dell’ablativo e successivamente far completare la traduzione.

IN DIGITALE

• Realizzare una mappa lessicale in formato digitale sul termine latino “opus”, indicando i rispettivi termini italiani, ed eventualmente greci, riconducibili alla medesima area semantica. Lo strumento utilizzato può essere Word, PowerPoint o Padlet.

ELABORATO

• Realizzare una tabella, anche in formato digitale, che schematizzi la sintassi dell’ablativo, disponendo in tre colonne le funzioni logiche dell’ablativo di allontanamento e dell’ablativo strumentale e la costruzione di opus est.

SPUNTI

• Il prodotto può essere cartaceo o digitale.
• Se digitale, lo strumento utilizzato può essere Word, PowerPoint o Padlet.
• Il lavoro, individuale, può essere inserito in una sezione del quaderno “I miei schemi” o in una cartella della classe virtuale o su un padlet “I miei schemi”.

• Word per la verifica scritta sommativa sulla sintassi dei casi indiretti
• Soluzioni della verifica
• Griglia di autovalutazione della verifica
• Griglia di valutazione e autovalutazione della traduzione
• Griglia di valutazione dell’elaborato