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Discipline

I verbi atematici: volo, nolo, malo

Di Giorgia Menditto

CONOSCENZE

  • Conoscere e memorizzare la flessione dei verbi atematici: volo, nolo, malo

COMPETENZE

  • Saper riconoscere e tradurre le forme verbali dei verbi atematici: volo, nolo, malo

LEZIONE BREVE

60 minuti

LEZIONE COMPLETA

120 minuti

  • Le tavole di riepilogo con la flessione delle quattro coniugazioni attive e passive presenti nel libro

IN DIGITALE

  • Gli esercizi aggiuntivi presenti nella piattaforma HUB Test
  • La versione con audio presente nel libro digitale, per facilitare la comprensione del testo
  • La versione con videotutorial presente nel libro digitale, per guidare la traduzione del testo

NEL LIBRO DI TESTO

  • 4 esercizi sul riconoscimento, l’analisi e la traduzione delle forme verbali di volo, nolo, malo.
  • 8 frasi sulle forme verbali di volo, nolo, malo.
  • Analizzare, anche a video, e tradurre una versione sulle forme verbali di volo, nolo, malo durante un’interrogazione orale.

IN DIGITALE

  • Realizzare una mappa lessicale in formato digitale sui verbi volo, nolo, malo, indicando derivati italiani, ed eventualmente greci, riconducibili alla medesima area semantica, ed eventuali sinonimi dei verbi latini indicanti volontà. Lo strumento utilizzato può essere Word, PowerPoint o Padlet.

ELABORATO

  • Realizzare una mappa, anche in formato digitale, sulla formazione dei verbi atematici nolo e malo e sulle caratteristiche della coniugazione, rispetto al verbo volo.

SPUNTI

  • Il prodotto può essere cartaceo o digitale.
  • Se digitale, lo strumento utilizzato può essere Word, PowerPoint o Padlet.
  • Il lavoro, individuale, può essere inserito in una sezione del quaderno “I miei schemi” o in una cartella della classe virtuale o su un padlet “I miei schemi”.
  • Word per la verifica scritta su volo, nolo, malo
  • Soluzioni della verifica
  • Griglia di autovalutazione della verifica
  • Griglia di valutazione e autovalutazione della traduzione
  • Griglia di valutazione dell’elaborato