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Testi – Il testo descrittivo

 

CONOSCENZE

  • Caratteristiche di un testo descrittivo.
  • Come si scrive un testo descrittivo.

COMPETENZE

  • Padroneggiare gli strumenti espressivi per gestire l’interazione comunicativa verbale.
  • Aumentare le proprie competenze comunicative relative al saper scrivere.

LEZIONE BREVE

45 minuti

LEZIONE COMPLETA

120 minuti

  • La mappa concettuale dedicata al testo descrittivo.

IN DIGITALE

  • Il Power Point Il testo descrittivo.
  • Il Video Il testo descrittivo.

NEL LIBRO DI TESTO

  • Il paragrafo dedicato alle abilità linguistiche.
  • I paragrafi dedicati a come si scrive un testo coeso e coerente.
  • Il paragrafo dedicato a come si scrive un testo descrittivo.

IN DIGITALE

  • Gli esercizi presenti nel libro digitale.
  • Gli esercizi presenti nella piattaforma HUBTest sul testo descrittivo.
  • Gli esercizi presenti nella piattaforma HUBTest per studenti con BES sul testo descrittivo.

NEL LIBRO DI TESTO

  • La mappa concettuale.
  • Gli esercizi di produzione nell’unità dedicata a come si scrive un testo descrittivo.
  • Gli esercizi dedicati alle attività di riconoscimento/di applicazione della regola/di trasformazione.

IN DIGITALE

  • Definire come si scrive un testo descrittivo e costruire una mappa.

NEL LIBRO DI TESTO

  • Proporre come si scrive un testo descrittivo.

ELABORATO

  • Ogni studente è invitato a descrivere brevemente, ma in modo che risulti efficace, un personaggio storico affrontato in Storia; per fare questo dovrà servirsi di fonti scritte e iconografiche. La descrizione verrà poi letta ai compagni.

SPUNTI

  • Per meglio condividere questo lavoro interdisciplinare, sarà utile realizzare un PPT, valido strumento di apprendimento anche per Storia.
  • Verifica sulla lezione Il testo descrittivo
  • Verifica sulla lezione Il testo descrittivo/versione facilitata per una didattica inclusiva.
  • Griglia per la valutazione di un colloquio orale.
  • Griglia per la valutazione di una presentazione multimediale.