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Tucidide: le tematiche

Di Giorgia Menditto

CONOSCENZE

  • Conoscere le tematiche delle Storie di Tucidide

COMPETENZE

  • Saper cogliere le caratteristiche strutturali, contenutistiche e stilistiche di un genere letterario
  • Leggere, comprendere e tradurre opere in prosa
  • Saper analizzare gli elementi fondamentali di un testo di natura storiografica
  • Comprendere il contenuto di un testo espositivo individuandone l’argomento e le informazioni principali

LEZIONE BREVE

50 minuti

LEZIONE COMPLETA

100 minuti

  • La lezione in PowerPoint su Tucidide
  • I paragrafi sulla vita, sulle opere, sui caratteri generali della storiografia tucididea, sulla lingua e sullo stile di Tucidide
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NEL LIBRO DI TESTO

  • Leggere il passo sul dialogo dei Melii, Storie V, 84-114; 116 e, facendo riferimento al brano, scrivere un breve testo che delinei le posizioni dei Melii e degli Ateniesi, mettendo in luce le differenze rispetto ai suoi predecessori.
  • Leggere il passo sull’epitafio di Pericle, Storie II, 34-46 e individuare le espressioni che delineano la teoria democratica di Pericle.

IN DIGITALE

  • Leggere i paragrafi sulla peste di Atene, Storie II, 47-54 e individuare le espressioni che descrivono gli effetti dell’epidemia sul comportamento degli uomini. Sulla base dei testi affrontati nella letteratura greca, latina e italiana sul tema dell’epidemia e sulla base dell’emergenza epidemiologica che ha colpito il mondo nel 2020, scrivi un elaborato dal seguente titolo: “L’epidemia porta l’umanità a prendere atto della propria precarietà”. Lo strumento utilizzato può essere Word, PowerPoint o Padlet. Il lavoro realizzato potrà essere inserito in una sezione del quaderno o in una cartella della classe virtuale o su un padlet “I temi” e integrato nel percorso scolastico con le conoscenze apprese sul tema.

NEL LIBRO DI TESTO

  • A partire dal passo sul dialogo dei Melii, Storie V, 84-114; 116 e dal passo dedicato all’epitafio di Pericle, Storie II, 34-46, scrivi un breve testo che delinei il ruolo dei discorsi nelle Storie di Tucidide, riflettendo sull’eredità lasciata dall’insegnamento dei sofisti nell’opera dello storico. Lo strumento utilizzato può essere WordPowerPoint o Padlet.

ELABORATO

  • Realizzare, anche in formato digitale, una mappa che schematizzi le tematiche delle Storie di Tucidide.

SPUNTI

  • Il prodotto può essere cartaceo o digitale.
  • Se digitale, lo strumento utilizzato può essere Word, PowerPoint o Padlet.
  • Il lavoro, individuale, può essere inserito in una sezione del quaderno o in una cartella della classe virtuale o su un padlet “Gli autori”.
  • Word per la verifica scritta sommativa su Tucidide
  • Soluzioni della verifica
  • Griglia di autovalutazione della verifica
  • Griglia di valutazione dell’elaborato
  • Griglia di valutazione della prova orale