CONOSCENZE

• Conoscere la distinzione tra «spirito di geometria» e «spirito di finezza»
• Ripercorrere l’analisi della condizione umana e focalizzare la nozione di «divertimento» (divertissement)
• Approfondire l’argomento della scommessa sull’esistenza di Dio

COMPETENZE

• Confrontarsi con testi di carattere filosofico e letterario
• Analizzare la specificità delle categorie utilizzate in filosofia per comprendere la condizione umana

LEZIONE BREVE

45 minuti

LEZIONE COMPLETA

120 minuti

• la presentazione in PowerPoint René Descartes e le relative mappe sul libro digitale

IN DIGITALE

• La presentazione in PowerPoint Protagonisti e temi dell’età cartesiana, in relazione alla filosofia di Pascal, e le relative mappe sul libro digitale

NEL LIBRO DI TESTO

• Le parti del manuale dedicate alla filosofia di Pascal

IN DIGITALE

• Gli esercizi presenti nel libro digitale

NEL LIBRO DI TESTO

• Gli esercizi di fine capitolo

IN DIGITALE

• Il video, disponibile su Rai Cultura, Giulio Giorello. Blaise Pascal: il pensiero tra fede e ragione

NEL LIBRO DI TESTO

• Leggere e analizzare i testi contenuti nella sezione antologica del manuale

ELABORATO

• Dopo aver diviso la classe in due gruppi, il docente organizzi un dibattito dal titolo “È possibile conoscere Dio attraverso la ragione oppure si tratta soltanto una scelta di fede?”. Mentre il primo gruppo sosterrà la tesi secondo cui è possibile ricavare razionalmente l’esistenza di Dio, il secondo difenderà invece la tesi secondo cui Dio può essere soltanto oggetto di fede e di un atto di fiducia che va oltre le capacità della nostra ragione

SPUNTI

• Partendo dai temi dibattuti in classe, il docente proponga agli studenti un approfondimento in cui mette a confronto le prove dell’esistenza di Dio elaborate da Cartesio e l’argomento della scommessa proposto da Pascal

• Griglia di valutazione per un colloquio orale
• Griglia di valutazione per una presentazione multimediale