CONOSCENZE

• Caratteristiche di un riassunto.
• Saper riassumere un testo: individuare le informazioni essenziali, collocare nel tempo i fatti, mettere i fatti in ordine cronologico, rielaborare il testo in misura ridotta.

COMPETENZE

• Padroneggiare gli strumenti espressivi per gestire l’interazione comunicativa verbale.
• Aumentare le proprie competenze comunicative relative al saper scrivere.

LEZIONE BREVE

45 minuti

LEZIONE COMPLETA

120 minuti

• La mappa concettuale dedicata al riassunto.

IN DIGITALE

• Il Power Point Il riassunto.
• La videolezione Il riassunto.

NEL LIBRO DI TESTO

• Il paragrafo dedicato alle abilità linguistiche.
• I paragrafi dedicati a come si scrive un testo coeso e coerente.
• Il paragrafo dedicato a Come si scrive un testo descrittivo.
• Il paragrafo dedicato a Come si scrive un testo narrativo.
• Il paragrafo dedicato a Come si scrive un testo argomentativo.
• Il paragrafo dedicato a Come si scrive un riassunto.

IN DIGITALE

• Gli esercizi presenti nel libro digitale.
• Gli esercizi presenti nella piattaforma HUBTest sul riassunto.
• Gli esercizi presenti nella piattaforma HUBTest per studenti con BES sul riassunto.

NEL LIBRO DI TESTO

• La mappa concettuale.
• Gli esercizi di riformulazione del testo nell’unità dedicata a come si scrive un riassunto.
• Gli esercizi dedicati alle attività di riconoscimento/di applicazione della regola/di trasformazione.

IN DIGITALE

• Definire come si scrive un riassunto e costruire una mappa.

NEL LIBRO DI TESTO

• Proporre come si scrive un riassunto.

ELABORATO

• Gli studenti, a partire da una testo dato, sono invitati a distinguerne le sequenze, immaginando di essere dei registi e di dover staccare la macchina da presa a ogni ingresso di un nuovo elemento in scena.

SPUNTI

• Il lavoro potrà essere arricchito di una breve drammatizzazione a livello di gruppo, per meglio identificare le sequenze, denominandole.

• Verifica sulla lezione Il riassunto.
• Verifica sulla lezione Il riassunto/versione facilitata per una didattica inclusiva.
• Griglia per la valutazione di un colloquio orale.
• Griglia per la valutazione di una presentazione multimediale.