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Discipline

L’arte a Roma

 

CONOSCENZE

  • Conoscere il contesto storico e culturale della prima fase della storia romana.
  • Conoscere le principali infrastrutture (strade, ponti, acquedotti) e tecniche costruttive (opus) del mondo romano.
  • Conoscere l’urbanistica di Roma e la struttura delle città romane.

COMPETENZE

  • Saper individuare i caratteri distintivi dell’arte e della cultura romana.
  • Saper analizzare i principali edifici e tecniche costruttive della prima fase dell’arte romana.

LEZIONE BREVE

40-60 minuti

LEZIONE COMPLETA

60-120 minuti

IN DIGITALE

  • PowerPoint sull’arte etrusca.

NEL LIBRO DI TESTO

  • Paragrafi dedicati alla civiltà etrusca, in particolare l’urbanistica e l’architettura.

IN DIGITALE

  • Bacheca on-line per un inquadramento storico su Roma.
  • PowerPoint sulle tecniche costruttive romane per una panoramica sui materiali e i principi costruttivi.
  • PowerPoint su strade, ponti e acquedotti romani per una panoramica su struttura e funzioni delle infrastrutture romane.

NEL LIBRO DI TESTO

  • Paragrafi dedicati alla contestualizzazione storico-artistica.
  • Paragrafi dedicati alle tecniche costruttive, agli edifici e alle infrastrutture romane.

HUBArt: in ogni momento della lezione è possibile attingere a un database di 5000 opere d’arte, schemi e disegni. Le immagini sono in alta risoluzione, ideali per essere proiettate. HUBArt consente anche ricerche per parole chiave e la costruzione di playlist tematiche.

 

DIDATTIVA INCLUSIVA

  • Si suggerisce di elaborare uno schema sul contesto storico-artistico della prima fase della storia romana.

IN DIGITALE

  • Gli esercizi presenti nella piattaforma HUBTest.

NEL LIBRO DI TESTO

  • Si suggerisce di far realizzare uno schema con i principali tipi di opus utilizzati dai Romani.
  • Si suggerisce di far realizzare una tabella per illustrare la tecnica costruttiva dell’arco e quanti e quali usi ebbe nell’architettura romana. È possibile affiancare la tabella con un disegno della struttura dell’arco.

IN DIGITALE

  • Approfondimento sulla Cista Ficoroni per analizzare la stratificazione culturale che caratterizza la primissima fase della storia e dell’arte romana. Si suggerisce di partire da Da vicino (PDF) come spunto per la ricerca.
Per visualizzare questo materiale devi effettuare la con un profilo docente qualificato.

ELABORATO

  • Si propone la realizzazione di una ricerca in cui ogni studente, dopo aver individuato la strada romana più vicina al suo luogo di residenza, approfondisca la storia e le fasi costruttive di questa strada, e ritracci i centri abitati che attraversava (sia quelli contemporanei sia quelli non più esistenti). Si suggerisce di usare la mappa presente nel libro di testo con il percorso dei principali assi viari romani.