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L’oratoria giudiziaria: Lisia

Di Giorgia Menditto

CONOSCENZE

  • Conoscere l’oratoria giudiziaria
  • Conoscere Lisia: biografia e orazioni

COMPETENZE

  • Saper contestualizzare la figura di Lisia
  • Saper cogliere le caratteristiche strutturali, contenutistiche e stilistiche di un genere letterario
  • Saper leggere, comprendere e tradurre opere in prosa
  • Saper analizzare gli elementi fondamentali di un testo di natura retorica
  • Comprendere il contenuto di un testo espositivo

LEZIONE BREVE

60 minuti

LEZIONE COMPLETA

120 minuti

NEL LIBRO DI TESTO

  • Leggere i parr. 6-26 dell’orazione Per l’uccisione di Eratostene e individuare nel testo greco gli elementi che concorrono a ricostruire i caratteri con cui Lisia tratteggia Eufileto ed Eratostene.
  • Leggere i parr. 1-14 e 21-27 dell’orazione Per l’invalido e individuare nel testo greco i passi riguardanti le tre accuse mosse all’invalido e le relative repliche di questi.
  • Leggere i parr. 4-26 dell’orazione Contro Eratostene; individuare nel testo greco la διήγησις e la prima parte della ἐπίδειξις dell’orazione, riassumere i contenuti e individuare le espressioni con cui Lisia esprime la sua invettiva contro i torti subiti dalla collettività intera.

IN DIGITALE

  • A partire dalla lettura dei parr. 1-14 e 21-27 dell’orazione Per l’invalido, ricercare informazioni sulla pratica della ἀντίδοσις e riflettere sul motivo per cui Lisia sceglie di far pronunciare al proprio assistito questa argomentazione per difendersi dalle accuse. Tracciare un profilo caratteriale che corrisponda all’assistito di Lisia. Fare una ricerca sul tema dell’invalidità oggi, sui sussidi riconosciuti e sui fatti di cronaca sui ‘falsi’ invalidi. Lo strumento utilizzato può essere PowerPoint o Padlet. Tale lavoro potrà essere integrato con le nuove conoscenze acquisite sul tema e potrà essere inserito in una sezione del quaderno o in una cartella della classe virtuale o su un padlet “I temi”.
  • A partire dalla lettura dei parr. 6-26 dell’orazione Per l’uccisione di Eratostene ricercare informazioni sul tema dell’adulterio nella Grecia antica, approfondire il tema dell’adulterio in Italia, con la lettura dell’art. 587 del codice penale e della legge 442 del 5 agosto del 1981.

ELABORATO

  • Realizzare, anche in formato digitale, una mappa che schematizzi le caratteristiche dell’oratoria giudiziaria, con precisi riferimenti ai brani antologici di Lisia affrontati.

SPUNTI

  • Il prodotto può essere cartaceo o digitale.
  • Se digitale, lo strumento utilizzato può essere Word, PowerPoint o Padlet.
  • Il lavoro, individuale, può essere inserito in una sezione del quaderno o in una cartella della classe virtuale o su un padlet “Gli autori”.
  • Word per la verifica scritta sommativa su Lisia
  • Soluzioni della verifica
  • Griglia di autovalutazione della verifica
  • Griglia di valutazione dell’elaborato
  • Griglia di valutazione della prova orale