CONOSCENZE

• Focalizzare e approfondire gli elementi di continuità e contrapposizione tra il pensiero di Platone e quello di Aristotele
• Definire la differenza tra opere “essoteriche” e opere “esoteriche”
• Delineare e articolare la divisione aristotelica del sapere in scienze teoretiche, scienze pratiche e scienze poietiche o produttive

COMPETENZE

• Cogliere l’emergere di una nuova e articolata visione del sapere
• Imparare a utilizzare un lessico filosofico specifico

LEZIONE BREVE

45 minuti

LEZIONE COMPLETA

120 minuti

• la presentazione in PowerPoint Platone: la filosofia e le idee e le relative mappe sul libro digitale

IN DIGITALE

• La presentazione in PowerPoint Aristotele: la filosofia e l’organizzazione delle idee e le relative mappe sul libro digitale

NEL LIBRO DI TESTO

• Le parti del manuale dedicate alla vita di Aristotele, alle sue opere e alla classificazione del sapere da lui fissata

IN DIGITALE

• Gli esercizi presenti nel libro digitale

NEL LIBRO DI TESTO

• Gli esercizi di fine capitolo

IN DIGITALE

• La breve intervista a Enrico Berti, disponibile su YouTube, Alla riscoperta di Aristotele, padre della scienza

NEL LIBRO DI TESTO

• Leggere e analizzare i testi contenuti nella sezione antologica del manuale

ELABORATO

• Costruire un dialogo immaginario tra Platone e Aristotele, non superiore a cartelle di testo Word, che verta su “Forme (idee), materia e struttura del reale”

SPUNTI

• Avvalendosi anche dell’aiuto del collega di storia dell’arte, il docente di filosofia può proporre agli studenti un’analisi del celebre affresco di Raffaello La scuola di Atene, per poi soffermarsi sul ruolo giocato dal dualismo “Platone-Aristotele” nello sviluppo della storia della filosofia occidentale

• Verifica personalizzabile Aristotele 1 in versione base o semplificata secondo le necessità
• Griglia di valutazione per un colloquio orale
• Griglia di valutazione per una presentazione multimediale