CONOSCENZE

• Il sistema castale in India
• I regni indiani
• Le dinastie cinesi
• Il confucianesimo e il taoismo

COMPETENZE

• Saper delineare le peculiarità delle religioni indiane: induismo, jainismo e buddismo
• Individuare le componenti culturali del taoismo e del confucianesimo
• Saper riconoscere la portata delle innovazioni scientifiche presso i popoli orientali

LEZIONE BREVE

45 minuti

LEZIONE COMPLETA

120 minuti

• La presentazione in PowerPoint Alessandro Magno e l’Ellenismo

IN DIGITALE

• La videolezione (HubScuola) Le civiltà della valle dell’Indo
• La videolezione (HubScuola) Le civiltà della Cina antica

NEL LIBRO DI TESTO

• I paragrafi dedicati alle dinastie indiane e al sistema castale
• I paragrafi dedicati alle tradizioni filosofiche e religiose di India e Cina
• I paragrafi dedicati alle dinastie cinesi e alle innovazioni tecnologiche

IN DIGITALE

• Gli esercizi presenti nel libro digitale

NEL LIBRO DI TESTO

• Gli esercizi di fine capitolo

IN DIGITALE

• La videolezione (HubScuola) Iconografia di Buddha per un confronto interdisciplinare, con una particolare attenzione alla storia materiale
• La videolezione Il buddismo tibetano, per approfondire come si sviluppò e si diffuse il buddhismo anche al di là dell’India

NEL LIBRO DI TESTO

• Leggere e analizzare i documenti e i testi storiografici presenti nel manuale
• Leggere i documenti iconografici e gli approfondimenti

ELABORATO

• Gli studenti realizzano una presentazione multimediale sulle origini e le caratteristiche del buddhismo

SPUNTI

• Si osservino per esempio l’evoluzione dell’iconografia e la diffusione geografica
• Lo strumento utilizzato può essere PowerPoint o anche Padlet
• Il lavoro viene affidato a piccoli gruppi che poi lo presenteranno alla classe

• Griglia di valutazione per un colloquio orale
• Griglia di valutazione per una presentazione multimediale