CONOSCENZE

• Discorso diretto e indiretto.
• Monologo, soliloquio, flusso di coscienza.
• Elementi della narrazione.
• Lettura antologica e/o integrale di testi di narrativa.

COMPETENZE

• Padroneggiare gli strumenti indispensabili per l’interpretazione dei testi.
• Interpretare e commentare testi in prosa.
• Comprendere il valore intrinseco della lettura.

LEZIONE BREVE

45 minuti

LEZIONE COMPLETA

120 minuti

• La presentazione PowerPoint Il testo narrativo: personaggi.

IN DIGITALE

• La presentazione PowerPoint Il testo narrativo: forme del discorso.
• La videolezione Il testo narrativo sul canale HUB Scuola, per presentare gli elementi della narrazione.
• La videolezione Tutorial per l’Esame di Stato
  – Il testo narrativo sul canale HUB Scuola per approfondire la produzione degli elementi della narrazione.

NEL LIBRO DI TESTO

• Le caratteristiche di un testo narrativo e della sua struttura.

IN DIGITALE

• Gli esercizi aggiuntivi presenti nella piattaforma HUB Test.

NEL LIBRO DI TESTO

• Gli esercizi di fine capitolo.

IN DIGITALE

• La videolezione Tutorial per l’Esame di Stato – Il riassunto (parte 3) per imparare a riassumere un testo dopo aver adattato adeguatamente il testo.
• La versione audiolibro della novella Il gatto nero di Edgar Allan Poe.

NEL LIBRO DI TESTO

• Leggere testi e brani antologici.
• Leggere le analisi e gli approfondimenti.

ELABORATO

• Gli studenti realizzano una presentazione multimediale per illustrare la novella Il gatto nero.
• Sono compresi gli argomenti riguardanti Il testo narrativo: forme del discorso.

SPUNTI

• Qualche suggerimento: si legga la novella, la si divida in sequenze, la si analizzi usando gli strumenti fin qui appresi e se ne faccia il riassunto.
• Lo strumento utilizzato può essere PowerPoint o anche Padlet.
• Il lavoro viene affidato a piccoli gruppi che poi lo presenteranno alla classe.

• Verifica personalizzabile Il testo narrativo (nelle versioni formativa, sommativa completa e sommativa semplificata per studenti BES).
• Griglie per la valutazione per conoscenze, per le competenze, per gli artefatti/compito di realtà.