CONOSCENZE

• Conoscere e memorizzare la morfologia dei comparativi e dei superlativi della prima forma
• Conoscere la formazione dei complementi di paragone e partitivo

COMPETENZE

• Saper riconoscere sul dizionario e tradurre i comparativi e i superlativi della prima forma
• Saper distinguere i complementi di paragone e partitivo

LEZIONE BREVE

60 minuti

LEZIONE COMPLETA

120 minuti

• Le lezioni in PowerPoint sugli aggettivi della I e della II classe
• I paragrafi sugli aggettivi della I e della II classe

IN DIGITALE

• La lezione in PowerPoint sulla prima forma di comparazione

NEL LIBRO DI TESTO

• Il paragrafo sulla prima forma di comparazione
• Il paragrafo sui complementi di paragone e partitivo

IN DIGITALE

• Gli esercizi aggiuntivi presenti nella piattaforma HUB Test
• La versione con audio presente nel libro digitale, per facilitare la comprensione del testo
• La versione con videotutorial presente nel libro digitale, per guidare la traduzione del testo

NEL LIBRO DI TESTO

• 2 esercizi sulla declinazione, sull’analisi e sulla traduzione della prima forma di comparazione e dei complementi di paragone e partitivo.
• 6 frasi sulla prima forma di comparazione e sui complementi di paragone e partitivo.
• Analizzare, anche a video, e tradurre il primo periodo di una versione sulla prima forma di comparazione e sui complementi di paragone e partitivo, poi completare la traduzione.

IN DIGITALE

• Realizzare una mappa lessicale in formato digitale che schematizzi la regola per distinguere il comparativo assoluto dal comparativo di maggioranza vero e proprio e quella per distinguere il superlativo relativo da quello assoluto. Lo strumento utilizzato può essere Word, PowerPoint o Padlet.

ELABORATO

• Realizzare una mappa, anche in formato digitale, che schematizzi le regole sulla prima forma di comparazione, evidenziando in uno specchietto la regola del complemento di paragone e di quello partitivo.

SPUNTI

• Il prodotto può essere cartaceo o digitale.
• Se digitale, lo strumento utilizzato può essere Word, PowerPoint o Padlet.
• Il lavoro, individuale, può essere inserito in una sezione del quaderno “I miei schemi” o in una cartella della classe virtuale o su un padlet “I miei schemi”

• Word per la verifica scritta sulla prima e sulla seconda forma di comparazione e sulle particolarità della comparazione (da somministrare dopo aver trattato gli argomenti)
• Soluzioni della verifica
• Griglia di autovalutazione della verifica
• Griglia di valutazione e autovalutazione della traduzione
• Griglia di valutazione dell’elaborato