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04.05.2021

Contro le discriminazioni

 

CONOSCENZE

  • Conoscere come agiscono e quali conseguenze hanno i pregiudizi
  • Conoscere gli aspetti e i rischi dell’odio e dell’indifferenza
  • Diventare consapevoli sulle molteplici forme della discriminazione e conoscere la dimensione storica e attuale del razzismo

COMPETENZE

  • Coltivare e sviluppare il senso civico
  • Sviluppare una sensibilità che sappia discriminare fra comportamenti corretti e sbagliati
  • Educare al rispetto per l’altro

LEZIONE BREVE

45 minuti

LEZIONE COMPLETA

90 minuti

  • Il video La tolleranza su convivenza e discriminazioni nella storia
  • Il video Il concetto di libertà personale sulla storia delle Costituzioni a tutela dei diritti e la loro progressiva estensione
  • Il video Educazione alla cittadinanza digitale sul corretto utilizzo e sulle accortezze da usare nell’uso di internet e delle nuove tecnologie

I capitoli

  • Noi e gli altri
  • Combattere per l’uguaglianza
  • Imparare la democrazia

IN DIGITALE

  • Il video Identità e diversità sul rapporto con l’altro, gli stereotipi, i pregiudizi e le discriminazioni
  • Il video Le migrazioni di oggi e il razzismo sui pregiudizi e le discriminazioni che subiscono i migranti
  • Il video Libertà e diritti e le tutele garantite dalla Costituzione
  • L’audio Liliana Segre, una vittima dell’odio

NEL LIBRO DI TESTO

  • L’empatia e le relazioni personali
  • Relazioni sociali e solitudine nella contemporaneità
  • Volontariato e no profit
  • L’indifferenza
  • I discorsi d’odio
  • I pregiudizi
  • Le fake news
  • Discriminazione e razzismo
  • Homo sapiens, la specie umana
  • Agire contro il razzismo

IN DIGITALE

  • Gli esercizi presenti nel libro digitale

NEL LIBRO DI TESTO

  • Le attività proposte in itinere
  • I laboratori delle competenze di fine capitolo

IN DIGITALE

  • Il video Agenda 2030 Obiettivo 10: Ridurre le disuguaglianze
  • Il video di Rai Scuola Liliana Segre: lo sterminio degli ebrei nei ricordi di una adolescente
  • Il filmato d’epoca L’affermazione del regime nazista
  • Il filmato d’epoca I campi di concentramento nazisti
  • Il video di storia locale Il civico museo della Risiera di San Sabba
  • Il video Il nazismo
  • Il video Il fascismo
  • Il filmato d’epoca L’organizzazione del consenso

NEL LIBRO DI TESTO

  • Il paragrafo Dentro la storia Le conseguenze del razzismo può servire da spunto per approfondire la conoscenza delle leggi razziali del 1938 con ricerche sulla rivista “La difesa della razza”, pubblicata dal regime fascista dal 1938 al 1943.
  • I capitoli del libro di storia relativi alla genesi delle dittature totalitarie e all’organizzazione del consenso nei regimi nazista e fascista

ELABORATO

Gli studenti realizzano un video sul significato della storica foto del podio dei 200 metri piani alle Olimpiadi di Città del Messico del 1968

SPUNTI

In Rete i ragazzi cercano la celebre foto (del fotografo John Dominis) che ritrae Tommie Smith e John Carlos con i pugni alzati sul podio olimpico e si documentano sul gesto di protesta contro la discriminazione dei due atleti statunitensi e anche su Peter Norman, medaglia di bronzo, l’atleta australiano che solidarizzò con i primi due.

  • Lo strumento utilizzato può essere PowerPoint o anche Padlet.
  • Il lavoro viene affidato a piccoli gruppi che poi lo presenteranno alla classe.