CONOSCENZE

• Conoscere il valore e il significato del patrimonio
• Conoscere le caratteristiche del patrimonio e le sue diverse forme
• Conoscere le forme di tutela che la Costituzione riserva al patrimonio pubblico italiano
• Conoscere le caratteristiche della tutela del territorio

COMPETENZE

• Educare alla conoscenza e al rispetto dei beni comuni
• Diffondere e promuovere la tutela del patrimonio
• Proteggere e trasmettere alle generazioni future i beni materiali e immateriali condivisi
• Riconoscere le buone pratiche nelle politiche di tutela e amministrazione della cosa pubblica

LEZIONE BREVE

45 minuti

LEZIONE COMPLETA

90 minuti

• Introdurre brevemente la funzione delle agenzie internazionali e in particolare dell’Unesco servendosi anche del video Le principali organizzazioni sovranazionali
• Può servire ricordare che la tutela del patrimonio fa parte dei primi 12 articoli della Costituzione con il video I principi fondamentali della Costituzione italiana
• Il capitolo Educare alla legalità, in particolare l’azione della criminalità organizzata a danno del territorio

IN DIGITALE

• Il video La tutela del patrimonio
• Gli obiettivi dell’Agenda 2030 che più da vicino interessano la conservazione e la tutela del patrimonio

NEL LIBRO DI TESTO

• Il capitolo Tutelare il patrimonio
• I paragrafi su Libera e la legge che prevede il riutilizzo dei beni confiscati alla mafia nel capitolo Educare alla legalità
• Il concetto di nazione rintracciabile nel capitolo La patria, casa di tutti

IN DIGITALE

• Gli esercizi presenti nel libro digitale

NEL LIBRO DI TESTO

• Le attività proposte in itinere
• I laboratori delle competenze di fine capitolo

IN DIGITALE

• Il sito sul patrimonio mondiale Unesco con i siti italiani
• Il video su Raiplay Il patrimonio in divisa da guerra sulla protezione del patrimonio italiano durante la prima guerra mondiale
• Il sito emergenzacultura.org sulla situazione della cultura in Italia e sull’applicazione dell’art. 9
• Il video con il saluto di Tommaso Montanari all’apertura del convegno del 2016 Emergenza cultura
• Il video con l’intervento di Salvatore Settis al convegno Emergenza cultura del 6 maggio 2016 sull’articolo 9 della Costituzione

NEL LIBRO DI TESTO

• Box, infografiche, approfondimenti, attività e laboratori del capitolo
• Siti e link suggeriti nel capitolo

ELABORATO

Gli studenti realizzano un video documentando la vicenda della distruzione dei Budda
di Bamiyan in Afghanistan

SPUNTI

I ragazzi si informano sulla vicenda delle due enormi statue di Budda distrutte nel 2001
dai talebani, allargando la ricerca alle più recenti catastrofi di Palmira e ad altri patrimoni dell’umanità a rischio.

• Lo strumento utilizzato può essere PowerPoint o anche Padlet.
• Il lavoro viene affidato a piccoli gruppi che poi lo presenteranno alla classe.