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I problemi

 

CONOSCENZE

  • Conoscere il ruolo della domanda ai fini della soluzione.
  • Conoscere il significato di dati utili, inutili, nascosti.
  • Conoscere la procedura di risoluzione di un problema.

COMPETENZE

  • Comprendere la struttura di un testo problematico.
  • Identificare i termini rilevanti per una piena comprensione del testo.
  • Individuare dati utili, inutili, nascosti.
  • Individuare domande implicite in problemi con una domanda finale e più operazioni.
  • Rappresentare graficamente una situazione problematica.

LEZIONE BREVE

12 ore + tempo per l’esercitazione individuale da svolgere a casa

LEZIONE COMPLETA

20 ore + tempo per l’esercitazione individuale da svolgere a casa

  • Il video L’ordine di risoluzione dei problemi
  • L’approfondimento Parole e dati
  • Invitiamo gli alunni a cercare situazioni problematiche di vita quotidiana e trascriviamone alcune alla lavagna.
  • Facciamo costruire il diagramma di flusso che descrive il procedimento per la risoluzione di un problema.

IN DIGITALE

  • Gli esercizi presenti nel libro digitale
  • Le schede con esercizi sui problemi

NEL LIBRO DI TESTO

  • Gli esercizi presenti nell’unità
  • Gli esercizi presenti nell’eserciziario

IN DIGITALE

  • L’approfondimento Strategie di problem solving – Problemi con gli insiemi
  • L’approfondimento Strategie di problem solving – Problemi con dati nascosti
  • La scheda Problemi con soluzione grafica
  • Giochi reperibili sul sito dei giochi matematici della Bocconi
  • Giochi reperibili sul sito dei giochi matematici Kangourou Italia
  • Giochi reperibili sul sito dei giochi matematici Quaderno a quadretti

NEL LIBRO DI TESTO

  • Eventuali pagine del sussidiario sulle strategie di risoluzione
  • Eventuali pagine del sussidiario sulle rappresentazioni grafiche

ELABORATO

  • Gli alunni devono organizzare una gita scolastica: scelgono una destinazione, determinano i dati necessari per l’organizzazione, …

SPUNTI

  • La scheda allegata sulla gita
Per visualizzare questo materiale devi effettuare la con un profilo docente qualificato.
  • Verifica formativa a fine unità del sussidiario
  • Verifiche sommative in Guida
  • Verifiche personalizzabili in Word
  • La mappa concettuale del libro di testo
  • Griglia per la valutazione per l’insegnante
  • Rubrica di autovalutazione dell’alunno