CONOSCENZE

• Conoscere gli aspetti fondamentali che caratterizzano la civiltà cretese.
• Conoscere gli aspetti fondamentali che caratterizzano la civiltà cretese.
• Conoscere le invenzioni tecnologiche e artistico-architettoniche della civiltà cretese.

COMPETENZE

• Leggere una carta storico-geografica.
• Rappresentare, in un quadro storico-sociale, le informazioni sulla civiltà cretese.
• Interpretare le fonti presenti sul territorio dove si è sviluppata la civiltà cretese.
• Confrontare la civiltà cretese con quelle precedentemente studiate.

LEZIONE BREVE

4-5 ore + tempo per lo studio individuale da svolgere a casa

LEZIONE COMPLETA

6-7 ore + tempo per lo studio individuale da svolgere a casa

• Il video Scopriamo le civiltà del mare.
• Le pagine del sussidiario su vantaggi e svantaggi della vita sul mare.

IN DIGITALE

• Il PDF della carta d’identità della civiltà cretese.
• Il video I Cretesi per inquadrare le caratteristiche principali della civiltà cretese.
• Le carte storico-geografiche e le immagini del sussidiario da proiettare sulla LIM,
  per fare in classe il lavoro di osservazione e ricerca dei particolari.

NEL LIBRO DI TESTO

• Le pagine del sussidiario dedicate alla civiltà cretese.
• Analisi delle carte storico-geografiche, della linea del tempo e delle fonti.

IN DIGITALE

• Gli esercizi presenti nel libro digitale
• La scheda di comprensione dei video

NEL LIBRO DI TESTO

• Gli esercizi presenti nell’unità
• Gli esercizi presenti nell’eserciziario

IN DIGITALE

• Il PDF di approfondimento Il mito del labirinto.
• Il video La tauromachia sulle caratteristiche degli affreschi cretesi e sulla pratica della tauromachia.
• L’articolo Arte cretese: ripasso veloce in 5 domande e risposte sul sito Focus Junior per approfondire e riepilogare le caratteristiche della cultura cretese.
• La bacheca Le donne per approfondire e riflettere sul ruolo e sui diritti delle donne nell’antichità e nel presente.
• Il PPT modificabile I Cretesi.
• Il PDF con la mappa da completare per un ripasso a fine lezione.

NEL LIBRO DI TESTO

• Leggere le pagine dell’unità dedicate a:
  – organizzazione della società;
  – attività;
  – religione;
  – scrittura;
  – città-palazzo.

ELABORATO

• Prendendo spunto dalle attività sportive praticate dai giovani cretesi, gli studenti realizzano un elaborato sull’importanza di praticare uno sport e, più in generale,
  di coltivare una passione.

SPUNTI

• Il lavoro viene impostato con il gruppo classe attraverso una fase di discussione e confronto. Secondariamente, a piccoli gruppi gli studenti illustrano le loro motivazioni.
• Per ricavare informazioni e spunti di riflessione, può essere utilizzata la bacheca
  Sport e passioni.

• Verifica formativa nel libro di testo
• Verifica sommativa in Guida
• Verifica personalizzabile in Word
• Mappa concettuale nel libro di testo
• Griglia di osservazione per l’insegnante (per l’elaborato)
• Rubrica di autovalutazione dell’alunno (per l’elaborato)