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29.07.2020

L’Europa alla fine dell’Ottocento. Imperialismo e colonialismo

 

CONOSCENZE

  • L’espansione coloniale ottocentesca: i commerci, gli investimenti e la giustificazione morale dell’imperialismo
  • Le potenze europee a fine Ottocento: Gran Bretagna, Impero Russo, Germania, Impero austro-ungarico e Francia
  • Il Congresso di Berlino e le questioni di politica europea
  • La spartizione di Africa e Asia e i conflitti per le colonie

COMPETENZE

  • Collocare l’imperialismo e il colonialismo in un determinato contesto storico
  • Cogliere e analizzare gli aspetti decisivi della nuova geopolitica
  • Definire il lessico specifico con attenzione a: imperialismo, razzismo, nazionalismo
  • Cogliere e analizzare gli elementi che hanno influenza decisiva nello sviluppo del mondo
    attuale
  • Rielaborare in modo critico materiali e temi

LEZIONE BREVE

45 minuti

LEZIONE COMPLETA

120 minuti

IN DIGITALE

  • Le presentazioni in PowerPoint e le mappe concettuali: Le potenze europee alla fine dell’Ottocento, Colonialismo e imperialismo alla fine dell’Ottocento
  • I video L’età dei nazionalismi, Otto von Bismarck
  • Il podcast disponibile su RaiPlay Radio L’Europa, l’imperialismo e le nuove potenze

NEL LIBRO DI TESTO

  • I paragrafi dedicati a Germania, Impero austriaco, Francia, Inghilterra e Russia
  • I paragrafi dedicati all’imperialismo, alla spartizione dell’Africa e dell’Asia, alle tensioni tra gli Stati, alla Triplice Alleanza

IN DIGITALE

  • Gli esercizi presenti nel libro digitale

NEL LIBRO DI TESTO

  • Gli esercizi di fine capitolo

ELABORATO

  • Gli studenti realizzano una presentazione multimediale in cui evidenziano gli interessi degli Stati europei nella spartizione di Africa e Asia e le tensioni che questi interessi comportano

SPUNTI

  • Per impostare il lavoro si possono utilizzare tutti i materiali di studio a disposizione, con particolare attenzione agli approfondimenti proposti
  • Riflettere sui nuovi interessi in gioco e sulla spartizione di Africa e Asia tra gli europei
  • Riflettere sulla ideologia che regge e giustifica l’imperialismo
  • I ragazzi potranno realizzare un PowerPoint o un Padlet
  • Verifica personalizzabile 10 Industrializzazione e imperialismo in versione base o semplificata secondo le necessità
  • Griglia per la valutazione per un colloquio orale
  • Griglia per la valutazione per una presentazione multimediale