CONOSCENZE
- Mutamenti nella campagna: sviluppo agricolo e incremento demografico
- Ripresa delle attività commerciali, la rinascita della città. Le città marinare
- Realtà urbana: nuovi ceti sociali, nuova religiosità e nuova cultura
COMPETENZE
- Collocare la rinascita dell’anno Mille all’interno di un determinato contesto storico
- Distinguere nella rinascita dell’Europa dopo il Mille gli aspetti principali da quelli secondari
- Definire il lessico specifico dell’età feudale
- Individuare gli elementi di continuità e di discontinuità nelle istituzioni politiche del tempo