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Discipline

Alessandro Magno e l’età ellenistica

 

CONOSCENZE

  • Conquiste di Alessandro Magno
  • Consolidamento dell’Impero di Alessandro
  • Diadochi e regni ellenistici

COMPETENZE

  • Riconoscere i tratti di continuità e di discontinuità fra la politica di Filippo e quella di Alessandro
  • Individuare le caratteristiche della cultura ellenistica
  • Riflettere sui prodotti culturali del cosmopolitismo ellenistico
  • Riflettere sul processo che condusse il cittadino della polis a divenire suddito nei regni ellenistici

LEZIONE BREVE

45 minuti

LEZIONE COMPLETA

120 minuti

IN DIGITALE

  • La seconda parte della presentazione in PowerPoint (HubScuola) Alessandro Magno e l’Ellenismo
  • La seconda parte della videolezione La Macedonia e l’Impero di Alessandro Magno sul canale HubScuola
  • La videolezione Alessandro Magno conquista l’Impero Persiano

NEL LIBRO DI TESTO

  • I paragrafi dedicati alla campagna di Alessandro Magno
  • I paragrafi dedicati ai Diadochi
  • I paragrafi dedicati alla cultura e alla scienza in età ellenistica

IN DIGITALE

  • Gli esercizi presenti nel libro digitale

NEL LIBRO DI TESTO

  • Gli esercizi di fine capitolo

IN DIGITALE

  • La videolezione su RaiPlay Alessandro Magno: quando un uomo diventa leggenda
  • La videolezione di Ugo Fantasia Alessandro Magno (356 a.C.-323 a.C), per approfondire il passaggio dalla Grecia delle poleis all’Ellenismo

NEL LIBRO DI TESTO

  • Leggere e analizzare i documenti e i testi storiografici presenti nel manuale
  • Leggere i documenti iconografici e gli approfondimenti
Per visualizzare questo materiale devi effettuare la con un profilo docente qualificato.

ELABORATO

  • Gli studenti realizzano una presentazione multimediale mettendo in luce i due diversi esiti dell’azione di conquista di Alessandro: l’involuzione politica e l’evoluzione culturale

SPUNTI

  • Si osservino i comportamenti dispotici verso Greci e perfino Macedoni da un lato e il tentativo di integrare i popoli conquistati
  • Lo strumento utilizzato può essere PowerPoint o anche Padlet
  • Il lavoro viene affidato a piccoli gruppi che poi lo presenteranno alla classe