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Il Barocco e la pittura barocca

 

CONOSCENZE

  • Conoscere il contesto storico e culturale in cui nasce e si sviluppa il Barocco.
  • Conoscere le principali caratteristiche e i maggiori artisti dell’arte barocca: Pietro da Cortona (Trionfo della Divina Provvidenza, Santa Maria della Pace, Età dell’oro), Lanfranco (Assunzione di Maria) e Rubens (Sant’ElenaDeposizione, Imposizione del nome a Gesù).

COMPETENZE

  • Saper individuare gli elementi caratterizzanti dell’arte barocca e saperla contestualizzare nel panorama storico-culturale di riferimento.
  • Saper riconoscere i tratti distintivi degli artisti e delle loro opere.
  • Saper analizzare le opere presentate.

LEZIONE BREVE

40-60 minuti

LEZIONE COMPLETA

60-120 minuti

IN DIGITALE

  • Bacheca on-line per un inquadramento storico dell’Italia barocca.
  • PowerPoint sulle opere di Lanfranco, Pietro da Cortona e Rubens.
  • Da vicino (PDF) sul Trionfo della Divina Provvidenza di Pietro da Cortona per introdurre la lezione attraverso un’analisi d’opera esemplare.

NEL LIBRO DI TESTO

  • Paragrafi dedicati ai caratteri generali del Barocco.
  • Paragrafi dedicati a Lanfranco, Pietro da Cortona e Rubens.

HUBArt: in ogni momento della lezione è possibile attingere a un database di 9000 opere d’arte, schemi e disegni. Le immagini sono in alta risoluzione, ideali per essere proiettate. HUBArt consente anche ricerche per parole chiave e la costruzione di playlist tematiche.

 

DIDATTICA INCLUSIVA

  • Si suggerisce di far realizzare una mappa concettuale sui caratteri distintivi dell’arte barocca.

IN DIGITALE

  • Gli esercizi presenti nella piattaforma HUBTest.

NEL LIBRO DI TESTO

  • Si suggerisce di assegnare l’analisi del Trionfo della Divina Provvidenza di Pietro da Cortona che metta in evidenza i tratti tipicamente barocchi dell’opera.
  • Si suggerisce di far realizzare un riassunto (max 20 righe), corredato dalla descrizione di due opere significative, sulla carriera pittorica di Rubens.

IN DIGITALE

  • Approfondimento sui pittori dell’età barocca, in particolare Nicolas Poussin (Ispirazione del poetaMartirio di Sant’Erasmo, La calma) e Claude Lorrain (Veduta fantastica di un porto al tramonto). HUBArt può rivelarsi un ottimo strumento di ricerca.

ELABORATO

  • Si propone agli studenti di realizzare una presentazione, in forma scritta o multimediale, in cui si confrontino gli affreschi di Lanfranco per la cupola di Sant’Andrea della Valle e quelli di Correggio per la cupola del Duomo di Parma. L’elaborato dovrà includere la descrizione delle due cupole e un confronto puntuale su struttura ed effetti luminosi.