CONOSCENZE

• I fonemi e i grafemi.
• L’accento tonico, l’accento grave e l’accento acuto.
• L’elisione e il troncamento.

COMPETENZE

• Padroneggiare gli strumenti espressivi per gestire l’interazione comunicativa verbale.
• Riconoscere, pronunciare e trascrivere correttamente i suoni della lingua italiana.

LEZIONE BREVE

45 minuti

LEZIONE COMPLETA

120 minuti

• La mappa concettuale dedicata all’ortografia.

IN DIGITALE

• Il PowerPoint L’ortografia.
• Il Video L’ortografia.

NEL LIBRO DI TESTO

• I paragrafi dedicati ai suoni e alle lettere dell’italiano.
• I paragrafi dedicati all’accento.
• I paragrafi dedicati all’elisione al troncamento.

IN DIGITALE

• Gli esercizi presenti nel libro digitale.
• Gli esercizi aggiuntivi presenti nella piattaforma HUB Test su digrammi e trigrammi, sul raddoppiamento delle consonanti, sulla sillaba, sull’accento e sull’elisione e il troncamento.
• Gli esercizi aggiuntivi presenti nella piattaforma HUB Test per gli studenti con BES su digrammi e trigrammi, sul raddoppiamento delle consonanti, sulla sillaba, sull’accento e sull’elisione e il troncamento.

NEL LIBRO DI TESTO

• La mappa concettuale.
• Gli esercizi formativi nell’unità dedicata all’ortografia.
• Gli esercizi sommativi nell’unità dedicata all’ortografia.
• Gli esercizi dedicati alle attività di riconoscimento/di applicazione della regola/di trasformazione.

IN DIGITALE

• Definire come si pronunciano e si scrivono le parole e costruire una mappa.

NEL LIBRO DI TESTO

• Proporre come si passa dal fonema al grafema.

ELABORATO

• Gli studenti si confrontano a coppie. Su indicazione del docente preparano 12 cartoncini di carta e su ciascuno scrivono la lettera o il gruppo di lettere con le quali si cade talvolta in errore (per esempio, ch, gh, gl, gn, sc, ce, cie, ge, gie, h, bb, zz). Si estrae una lettera dell’alfabeto e si devono scrivere in modo corretto quante più parole che iniziano con quella lettera e contengono le lettere indicate su ciascun cartoncino (nel tempo che il docente mette a disposizione). Viene attribuito un punto a chi scrive, per ciascun cartoncino, il maggior numero di parole corrette, un punto a chi scrive la parola più lunga e un punto per ogni parola tronca.

SPUNTI

• Si potrebbe chiedere agli studenti di giocare a giochi simili a questo scaricando le app gratuite da Google Play.

• Verifica sulla lezione L’ortografia.
• Verifica sulla lezione L’ortografia/versione facilitata per una didattica inclusiva.
• Griglia per la valutazione di un colloquio orale.
• Griglia per la valutazione di una presentazione multimediale.