CONOSCENZE

• Struttura e caratteristiche del testo teatrale.
• La messa in scena.
• Affinità e differenze tra testo teatrale e testo narrativo.

COMPETENZE

• Padroneggiare gli strumenti indispensabili per l’interpretazione dei testi.
• Individuare natura, funzione e principali scopi comunicativi ed espressivi di un testo.
• Interpretare e commentare testi in prosa e in versi.
• Leggere, analizzare e comprendere testi significativi in versi tratti dalla letteratura italiana e straniera.

LEZIONE BREVE

45 minuti

LEZIONE COMPLETA

120 minuti

• La presentazione in PowerPoint Il testo poetico: le figure retoriche e lo stile.

IN DIGITALE

• La presentazione in PowerPoint Il testo teatrale.
• Il booktrailer W. Shakespeare, Amleto sul canale HUB Scuola per la presentazione di un capolavoro dell’arte drammatica.

NEL LIBRO DI TESTO

• Le caratteristiche del testo e del linguaggio teatrale; le tematiche più comuni e gli autori principali, in particolare W. Shakespeare.

IN DIGITALE

• Gli esercizi aggiuntivi presenti nella piattaforma HUB Test.

NEL LIBRO DI TESTO

• Gli esercizi di fine capitolo.

IN DIGITALE

• Il film Romeo e Giulietta (1954) di Renato Castellani, la versione cinematografica della celebre tragedia di W. Shakespeare.

NEL LIBRO DI TESTO

• Leggere testi.
• Leggere le analisi e gli approfondimenti.

ELABORATO

• Gli studenti realizzano una presentazione multimediale per analizzare la versione cinematografica di W. Shakespeare, Romeo e Giulietta.

SPUNTI

• Qualche suggerimento: si guardi lo spettacolo, se ne faccia il riassunto e lo si analizzi mettendo in luce le caratteristiche del genere.
• Lo strumento utilizzato può essere PowerPoint o anche Padlet.
• Il lavoro viene affidato a piccoli gruppi che poi lo presenteranno alla classe.

• Verifica personalizzabile Il testo teatrale (nelle versioni formativa, sommativa completa e sommativa semplificata per studenti BES).
• Griglie per la valutazione per conoscenze, per le competenze, per gli artefatti/compito di realtà.