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Il testo narrativo: lingua e stile

 

CONOSCENZE

  • Il lessico.
  • La sintassi.
  • Le figure retoriche.
  • I registri linguistici.
  • Elementi della narrazione.
  • Lettura antologica e/o integrale di testi di narrativa.

COMPETENZE

  • Padroneggiare gli strumenti indispensabili per l’interpretazione dei testi.
  • Interpretare e commentare testi in prosa.
  • Comprendere il valore intrinseco della lettura.

LEZIONE BREVE

45 minuti

LEZIONE COMPLETA

120 minuti

IN DIGITALE

  • La presentazione in PowerPoint Il testo narrativo: lingue e stile.
  • La videolezione Il testo narrativo sul canale HUB Scuola per presentare gli elementi della narrazione.
  • La videolezione Tutorial per l’Esame di Stato
    – Il testo narrativo sul canale HUB Scuola per approfondire la produzione degli elementi della narrazione.

NEL LIBRO DI TESTO

  • Le caratteristiche di un testo narrativo e della sua struttura.

IN DIGITALE

  • Gli esercizi aggiuntivi presenti nella piattaforma HUB Test.

NEL LIBRO DI TESTO

  • Gli esercizi di fine capitolo.

IN DIGITALE

  • La videolezione Il testo interpretativo-valutativo per imparare a scrivere l’analisi di un testo dato.
  • La versione audiolibro del capitolo I dei Promessi Sposi di Alessandro Manzoni.

NEL LIBRO DI TESTO

  • Leggere testi e brani antologici.
  • Leggere le analisi e gli approfondimenti.

ELABORATO

  • Gli studenti realizzano una presentazione multimediale per illustrare il capitolo I dei Promessi Sposi, cercando di individuare i differenti registri presenti nel testo e qualche esempio dei principali espedienti retorici.
  • Sono compresi gli argomenti riguardanti Il testo narrativo: lingua e stile.

SPUNTI

  • Qualche suggerimento: si legga il racconto, se ne faccia il riassunto e lo si analizzi usando gli strumenti fin qui appresi.
  • Lo strumento utilizzato può essere PowerPoint o anche Padlet.
  • Il lavoro viene affidato a piccoli gruppi che poi lo presenteranno alla classe.
  • Verifica personalizzabile Il testo narrativo (nelle versioni formativa, sommativa completa e sommativa semplificata per studenti BES).
  • Griglie per la valutazione per conoscenze, per le competenze, per gli artefatti/compito di realtà.