CONOSCENZE

• Conoscere i principi del divenire e la dottrina delle quattro cause
• Definire e articolare la concezione finalistica della natura
• Sviluppare la dottrina dell’anima
• Approfondire la struttura della filosofia prima come conoscenza e ricerca delle cause prime, con particolare attenzione all’analisi del «motore immobile»

COMPETENZE

• Focalizzare l’emergere del paradigma finalistico della natura nella storia del pensiero occidentale
• Cogliere il nesso aristotelico tra fisica e metafisica
• Confrontarsi con i grandi classici della letteratura filosofica

LEZIONE BREVE

45 minuti

LEZIONE COMPLETA

120 minuti

• la presentazione in PowerPoint Le origini della filosofia della Ionia e le relative mappe sul libro digitale
• la presentazione in PowerPoint Essere, uno e molti: eleati e pluralisti nel V secolo a.C. e le relative mappe sul libro digitale
• la presentazione in PowerPoint Platone: idee, conoscenza, cosmo e le relative mappe sul libro digitale
• la presentazione in PowerPoint Aristotele: la filosofia e l’organizzazione delle idee e le relative mappe sul libro digitale
• la presentazione in PowerPoint Aristotele: la logica e le relative mappe sul libro digitale

IN DIGITALE

• La presentazione in PowerPoint Aristotele: lo studio della natura e le relative mappe sul libro digitale
• La presentazione in PowerPoint Aristotele: la Metafisica e le relative mappe sul libro digitale

NEL LIBRO DI TESTO

• Le parti del manuale dedicate alla fisica e alla metafisica di Aristotele

IN DIGITALE

• Gli esercizi presenti nel libro digitale

NEL LIBRO DI TESTO

• Gli esercizi di fine capitolo

IN DIGITALE

• Il video, disponibile su Rai Cultura, Aristotele teoretico: le quattro cause
• Il video, disponibile su Rai Cultura, Aristotele teoretico: la metafisica del sensibile
• Il video, disponibile su Rai Scuola, Aristotele teoretico: l’anima
• L’approfondimento Booktrailer – La Metafisica di Aristotele
• L’intervista a Enrico Berti, disponibile su YouTube, Cos’è Dio per Aristotele?

NEL LIBRO DI TESTO

• Leggere e analizzare i testi contenuti nella sezione antologica del manuale

ELABORATO

• Produrre una elaborato digitale (PowerPoint o Keynote) che metta a confronto, con l’aiuto di video, immagini e testi, la concezione del Demiurgo di Platone e quella del motore immobile di Aristotele

SPUNTI

• Avvalendosi dell’aiuto del collega di lettere, il docente di filosofia può proporre agli studenti un’approfondimento sulla grande influenza che la concezione teologica di Aristotele ha esercitato sulla poetica di Dante e, in particolare, sulla stesura di alcune celebri immagini presenti nel Paradiso della Commedia

• Verifica personalizzabile Aristotele 2 in versione base o semplificata secondo le necessità
• Griglia di valutazione per un colloquio orale
• Griglia di valutazione per una presentazione multimediale