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Risolvere un quesito da soli con tante teste
Nel processo di apprendimento è necessario essere consapevoli del fatto che il pensiero con cui…
25.11.2019
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Scienze
Osservare, dedurre, apprendere: come coinvolgere e sentirsi coinvolti?
Ascoltare in classe la spiegazione di un argomento può risultare noioso per uno studente poco interessato,…
09.11.2019
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La valutazione formativa
Il recente dibattito sulla valutazione sposta l’attenzione degli insegnanti sul valore formativo che può assumere…
22.08.2019
Che cosa funziona veramente in classe? Per una didattica informata da evidenze
Negli ultimi anni, di seguito allo sviluppo del dibattito internazionale, anche in Italia è cresciuta…
22.08.2019
La competenza digitale
«Saper utilizzare con dimestichezza e spirito critico le tecnologie della società dell’informazione (TSI) per il…
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08.07.2019
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