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Discipline

L’atmosfera: struttura e caratteristiche

 

CONOSCENZE

  • Descrivere la struttura a strati dell’atmosfera
  • Illustrare le caratteristiche di ciascuno strato
  • Spiegare come si calcola il bilancio termico della Terra e cos’è l’effetto serra

COMPETENZE

  • Mettere in relazione fenomeni percepibili, come le aurore polari e le onde radio, con i diversi strati dell’atmosfera
  • Discutere l’effetto serra nel contesto dell’inquinamento atmosferico

LEZIONE BREVE

40 minuti (lezione)

10 minuti (esercizi)

10 minuti (quick test)

LEZIONE COMPLETA

90 minuti

  • La presentazione in PowerPoint sull’atmosfera (livello 1° biennio)
  • La mappa concettuale sull’atmosfera (livello 1°biennio)

IN DIGITALE

  • La presentazione in PowerPoint sull’atmosfera
  • Il video sull’atmosfera
  • Il video sull’effetto serra

NEL LIBRO DI TESTO

  • I paragrafi dedicati alla struttura e alle caratteristiche dell’atmosfera

IN DIGITALE

  • Gli esercizi presenti nel libro digitale

NEL LIBRO DI TESTO

  • Gli esercizi di fine paragrafo dedicati alla struttura e alle caratteristiche dell’atmosfera
  • Gli esercizi di fine capitolo dedicati alla struttura e alle caratteristiche dell’atmosfera

IN DIGITALE

  • Il video di Rai Scuola sull’atmosfera terrestre
  • Il video di Rai Scuola sull’effetto serra
  • I tre video di Crash Course sulla struttura e le caratteristiche dell’atmosfera (attivare i sottotitoli)
  • Il video di NASA Earth Observatory sull’effetto serra (attivare i sottotitoli)

NEL LIBRO DI TESTO

  • Approfondire con le schede scientifiche e ambientali
https://www.youtube.com/watch?v=ZzCA60WnoMk
Per visualizzare questo materiale devi effettuare la con un profilo docente qualificato.

ELABORATO

  • Gli studenti approfondiranno il tema dell’effetto serra con una ricerca
  • Raccoglieranno informazioni e dati per documentare il fenomeno, considerando sia le cause naturali sia quelle antropiche, e realizzeranno una presentazione multimediale
  • Dopo la presentazione dei risultati, ci sarà un dibattito per discutere in particolare l’effetto serra causato dalle attività umane

SPUNTI

  • Riassunto o mappa concettuale di uno o più video in lingua segnalati nella sezione Altre risorse