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La cellula: membrane biologiche, comunicazione e trasporti fra cellule

 

CONOSCENZE

  • Struttura e funzioni della membrana cellulare
  • Adesione e comunicazione tra le cellule
  • La parete cellulare e i plasmodesmi dei vegetali
  • Le giunzioni cellulari negli animali: giunzioni occludenti, desmosomi e giunzioni serrate
  • Il trasporto di membrana e il gradiente di concentrazione
  • Il trasporto passivo per diffusione e l’osmosi
  • Il trasporto attivo e la pompa sodio-potassio
  • L’endocitosi per pinocitosi e per fagocitosi e l’esocitosi

COMPETENZE

  • Saper spiegare la definizione di “membrana a mosaico fluido”
  • Distinguere i vari tipi di lipidi e proteine di membrana
  • Saper distinguere i diversi tipi di giunzioni delle cellule animali
  • Saper distinguere tra diffusione semplice, diffusione facilitata, osmosi e trasporto attivo
  • Saper risolvere problemi relativi all’osmosi
  • Distinguere tra endocitosi ed esocitosi

LEZIONE BREVE

150 minuti (lezione)

30 minuti (esercizi)

6 minuti (quick test)

LEZIONE COMPLETA

240 minuti

  • La presentazione in PowerPoint sulla chimica della vita
  • La presentazione in PowerPoint sulle biomolecole
  • Il video sulla cellula
  • La mappa concettuale sulla chimica della vita
  • La mappa concettuale sulle biomolecole
  • La mappa concettuale sulla cellula

IN DIGITALE

  • La presentazione in PowerPoint sulla cellula eucariotica (focus su lisosomi, vacuoli, perossisomi)
  • Il video sulla cellula

NEL LIBRO DI TESTO

  • I paragrafi dedicati ai lisosomi
  • I paragrafi dedicati ai vacuoli
  • I paragrafi dedicati ai perossisomi

IN DIGITALE

  • La mappa concettuale da integrare
  • Gli esercizi commentati presenti nel libro digitale
  • Gli esercizi presenti nel libro digitale

NEL LIBRO DI TESTO

  • Gli esercizi di fine paragrafo dedicati alla cellula e al suo ambiente esterno
  • Gli esercizi di fine capitolo dedicati alla cellula e al suo ambiente esterno

IN DIGITALE

  • La spiegazione animata della serie TED-Ed sulla membrana cellulare (attivare i sottotitoli)
  • Il video della serie TED-Ed sulla storia degli esperimenti con cui si è arrivati a comprendere la struttura della membrana cellulare (attivare i sottotitoli)
  • Il video della serie Crash Course sulle membrane e il trasporto di membrana (attivare i sottotitoli)
  • La spiegazione animata della pompa sodio-potassio (attivare i sottotitoli)

NEL LIBRO DI TESTO

  • Approfondire con le schede storiche
  • Approfondire con le schede di attualità e di approfondimento tecnologico

ELABORATO

  • Gli studenti preparano con i compagni una campagna di comunicazione per mettere in guardia la popolazione studentesca dai rischi di una cattiva alimentazione

SPUNTI

  • Scheda del compito di realtà sul colesterolo “buono” e “cattivo”