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Gli organi di senso

 

CONOSCENZE

  • Gli organi di senso nel contesto del sistema nervoso
  • Sensazione e percezione
  • I tipi di recettori sensoriali e i loro meccanismi di funzionamento
  • Adattamento sensoriale
  • Strutture e meccanismi d’azione dei sensi generali
  • Strutture e meccanismi d’azione dei sensi dell’olfatto e del gusto
  • Strutture e meccanismi d’azione del senso della vista
  • Strutture e meccanismi d’azione dei sensi dell’udito e dell’equilibrio

COMPETENZE

  • Spiegare la differenza tra sensazione e percezione
  • Distinguere tra sensi generali e sensi speciali
  • Illustrare i principali tipi di recettori sensoriali
  • Illustrare il ruolo della corteccia cerebrale nell’integrare l’informazione dei sensi generali
  • Confrontare i chemiocettori dell’olfatto e del gusto
  • Illustrare le caratteristiche anatomiche e funzionali dell’occhio umano e le relative patologie
  • Illustrare le caratteristiche anatomiche e funzionali dell’organo dell’udito e dell’equilibrio e le relative patologie

LEZIONE BREVE

150 minuti (lezione)

30 minuti (esercizi)

6 minuti (quick test)

LEZIONE COMPLETA

240 minuti

  • Il video sulla cellula
  • La presentazione in PowerPoint su tessuti, sistemi e apparati
  • La presentazione in PowerPoint sull’omeostasi e l’apparato urinario (focus sull’omeostasi)
  • La presentazione in PowerPoint sul sistema nervoso
  • Il video sulla conduzione nervosa nell’uomo
  • La mappa concettuale su tessuti, sistemi e apparati
  • La mappa concettuale sul sistema nervoso

IN DIGITALE

  • La presentazione in PowerPoint sugli organi di senso
  • Il video sull’occhio umano
  • Il video sulla misurazione della sensibilità tattile

NEL LIBRO DI TESTO

  • I paragrafi dedicati ai recettori sensoriali e all’adattamento sensoriale
  • I paragrafi dedicati ai sensi generali
  • I paragrafi dedicati ai sensi dell’olfatto e del gusto
  • I paragrafi dedicati all’occhio, all’udito, e alle relative patologie
  • I paragrafi dedicati all’equilibrio

IN DIGITALE

  • La mappa concettuale da integrare
  • Gli esercizi presenti nel libro digitale

NEL LIBRO DI TESTO

  • Gli esercizi di fine paragrafo dedicati agli organi di senso
  • Gli esercizi di fine capitolo dedicati agli organi di senso

IN DIGITALE

  • La puntata della trasmissione Memex di Rai Scuola sul senso del tatto
  • La puntata della trasmissione Memex di Rai Scuola dedicata alla struttura dell’occhio e alla visione

NEL LIBRO DI TESTO

  • Approfondire con le schede storiche
  • Approfondire con le schede di attualità e di approfondimento tecnologico

ELABORATO

Gli studenti svolgono una ricerca in Internet per trovare informazioni sugli ipotetici fenomeni di ricezione di informazioni che non possono essere ricondotti ai processi sensoriali noti

SPUNTI

Scheda del compito di realtà sulla percezione extrasensoriale, tra truffe e smascheramenti