CONOSCENZE

• Storia della moneta dal baratto ai giorni nostri (diversi sistemi monetari)
• Le funzioni della moneta e il potere di acquisto
• Conoscere i diversi tipi di moneta e il loro ambito di applicazione
• L’euro come unità di conto e l’eurozona

ABILITÀ

• Comprendere il legame esistente fra la quantità di moneta e il potere di acquisto
• Comprendere i motivi che hanno reso necessario l’utilizzo di sistemi monetari diversi
• Individuare i motivi che hanno portato all’utilizzo dell’euro e alla nascita dell’UEM

COMPETENZE

• Collegare le relazioni fra le funzioni della moneta e le esigenze delle famiglie e delle imprese
• Saper comprendere le differenti funzioni di tipi di moneta diversi (bancaria e commerciale)
• Saper cogliere gli aspetti positivi e negativi della moneta unica

LEZIONE BREVE

45 minuti + 30 minuti per la verifica

LEZIONE COMPLETA

Altri 90 minuti

• Usa la mappa del tuo libro che illustri la nascita della moneta, le sue caratteristiche e il suo mercato

IN DIGITALE

• Il video “La moneta” e il PowerPoint “La moneta”, per una panoramica sul tema

NEL LIBRO DI TESTO

• I paragrafi dedicati ai concetti di moneta e mercato della moneta

IN DIGITALE

• Gli esercizi presenti nel libro digitale
• Gli esercizi aggiuntivi presenti nella piattaforma HUB Test

NEL LIBRO DI TESTO

• Gli esercizi di fine capitolo e/o unità

COMPITO DI REALTÀ

• Il compito di realtà “Banconote da 500 euro e monete da 1 e 2 centesimi”
  Hai utilizzato la moneta fin da quando eri bambino. Essa è lo strumento di pagamento che viene usato per ottenere i beni e i servizi necessari a soddisfare i bisogni. L’articolo proposto in questo compito di realtà focalizza il suo interesse su due estremi del sistema monetario europeo.

• Verifica sulla lezione “La moneta”.
• Griglia di valutazione di un colloquio orale.
• Griglia per la valutazione di una presentazione multimediale.