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Scienze umane
Il diritto di protestare
Le proteste sono da sempre un agente di cambiamento, un’opportunità per promuovere e difendere i…
Scienze umane
Giustizia climatica: diritti e responsabilità di tutti!
L’equilibrio climatico che ci ha concesso di svilupparci come esseri umani si sta spezzando. Questa…
Scienze umane
Consenso consapevole: parliamone insieme - Percorso didattico sul consenso e il rispetto nelle relazioni
Obiettivi: • Favorire la discussione e l’apprendimento cooperativo • Sviluppare le abilità di empatia, analisi,…
Scienze umane
Aldilà degli stereotipi. Percorso didattico sulla parità di genere
Un tema sempre più attuale sul quale far riflettere studenti e studentesse è quello della…
Scienze umane
Oltre i confini - Percorso didattico sul tema dei migranti
Ogni anno migliaia di migranti e rifugiati cercano di raggiungere l’Europa. Alcuni sono spinti dalla…
Scienze umane
L’esecuzione non è mai la soluzione – Percorso didattico sulla pena di morte
Il presente percorso mette a disposizione dell’insegnante alcuni strumenti per consentirgli di affrontare in maniera…
Architettura dagli anni Sessanta a oggi
CONOSCENZE Conoscere il contesto storico e culturale della seconda metà del Novecento. Conoscere i caratteri…
Land Art, Body Art, happening
CONOSCENZE Conoscere il contesto storico e culturale del ’68. Conoscere i caratteri generali della Land…
Le neoavanguardie: Arte povera, Minimalismo, Arte concettuale
CONOSCENZE Conoscere il contesto storico e culturale delle neoavanguardie. Conoscere i caratteri generali dell’Arte povera e…
La Pop Art
CONOSCENZE Conoscere il contesto storico e culturale della Pop Art e il ruolo dell’arte nella cultura…