CONOSCENZE

• Il presente indicativo dei verbi irregolari: ser, tener, ir

COMPETENZE

• Esprimere caratteristiche essenziali e permanenti
• Esprimere possesso e appartenenza
• Esprimere movimento

LEZIONE BREVE

45 minuti

LEZIONE COMPLETA

120 minuti

• Pronomi personali soggetto

IN DIGITALE

• Il PowerPoint che schematizza i contenuti della lezione

NEL LIBRO DI TESTO

• Le pagine dedicate alla coniugazione del presente indicativo irregolare dei verbi ser,
  tener, ir

IN DIGITALE

• Gli esercizi presenti nel libro digitale
• Gli esercizi aggiuntivi presenti nella piattaforma HUB Test

NEL LIBRO DI TESTO

• Gli esercizi presenti nell’unità del libro e nel quaderno degli esercizi

IN DIGITALE

• Il video relativo alla formazione del presente indicativo dei verbi irregolari ser e tener

NEL LIBRO DI TESTO

• Tavole grammaticali dell’unità relativa

ELABORATO

• Gli studenti devono associare le immagini che il docente presenta loro con le seguenti espressioni: tener calor / frío / sueño / sed / hambre / dolor / prisa / una pregunta / una duda / miedo.

SPUNTI

Per un efficace scaffolding:

Consigliare di ripassare il presente indicativo del verbo tener.
Fornire agli studenti 10 immagini e chiedere di scrivere l’espressione corrispondente.

• Lo strumento utilizzato può essere la LIM.
• Successivamente gli studenti, singolarmente o a coppie, individueranno altre immagini su Internet e scriveranno le espressioni corrette.

• Griglia per la valutazione di un colloquio orale
• Griglia per la valutazione di una presentazione multimediale