CONOSCENZE

• Il comparativo di maggioranza, minoranza e uguaglianza
• I comparativi irregolari
• I superlativi (muy + aggettivo / aggettivo + ísimo)

COMPETENZE

• Fare comparazioni

LEZIONE BREVE

45 minuti

LEZIONE COMPLETA

120 minuti

• I comparativi e i superlativi nella lingua madre
• Distinguere aggettivi, sostantivi e verbi
• Differenza tra muy e mucho

IN DIGITALE

• Il PowerPoint che schematizza i contenuti della lezione

NEL LIBRO DI TESTO

• Le pagine dedicate ai comparativi di maggioranza, minoranza, uguaglianza e ai comparativi irregolari
• Le pagine dedicate ai superlativi

IN DIGITALE

• Gli esercizi presenti nel libro digitale
• Gli esercizi aggiuntivi presenti nella piattaforma HUB Test

NEL LIBRO DI TESTO

Gli esercizi presenti nell’unità del libro e nel quaderno degli esercizi

IN DIGITALE

• Il video di ripasso e approfondimento su comparativi e superlativi

NEL LIBRO DI TESTO

• Tavole grammaticali dell’unità relativa

ELABORATO

Il docente fornirà alcune frasi e gli studenti dovranno decidere se sono corrette oppure no, cercando eventualmente informazioni su Internet. Dovranno inoltre correggere le affermazioni sbagliate (es. El Teide es el pico más alto de España. √ – El río Ebro es tan largo como el río Tajo. X).

SPUNTI

Per un efficace scaffolding:
L’insegnante consiglia agli studenti di ripassare i comparativi e i superlativi.

• Lo strumento utilizzato può essere il PC o il tablet.
• Il lavoro può essere svolto a coppie o in piccoli gruppi anche sotto forma di gara.

• Griglia per la valutazione di un colloquio orale
• Griglia per la valutazione di una presentazione multimediale