CONOSCENZE

• Riconoscere gli aspetti e le differenze funzionali e grammaticali delle strutture will
  e be going to per parlare del futuro
• Fare previsioni e programmi ed esprimere idee e opinioni in maniera accurata

COMPETENZE

• Desumere e acquisire stabilmente le regole grammaticali presentate
• Comunicare efficacemente utilizzando le regole acquisite in modo corretto e appropriato

LEZIONE BREVE

45 minuti

LEZIONE COMPLETA

90 minuti

• La T-chart dedicata alla forma e all’uso di will e di be going to per parlare del futuro,
  per attivare la memoria e le conoscenze pregresse.

IN DIGITALE

• La presentazione in PowerPoint per spiegare sinteticamente la forma e l’uso di will
  e di be going to per parlare del futuro.
• Il video online che descrive le differenze nell’uso di will e di be going to per parlare
  del futuro e fornisce ulteriori esempi esemplificativi.

NEL LIBRO DI TESTO

• La sezione dedicata alle differenze del futuro con will e be going to.

IN DIGITALE

• Gli esercizi presenti nel libro digitale
• Gli esercizi aggiuntivi presenti nella piattaforma Hub Test

NEL LIBRO DI TESTO

• La sezione di esercizi dedicata a will e be going to per parlare del futuro
• Le sezioni di revisione dell’applicazione della regola

IN DIGITALE

• Il video su quando si usa will e quando be going to. Gli studenti guardano il video, ripassano le regole d’uso e completano gli esercizi.

NEL LIBRO DI TESTO

• Individuare tutti i verbi al futuro con will e be going to presenti in letture e dialoghi dell’unità di apprendimento dedicata. Esplicitare, per ciascuno, la differenza d’uso.

• Verifica sulla lezione
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