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Discipline

Il bilancio della S.p.a.

 

CONOSCENZE

  • Definizione e struttura del bilancio.
  • Le regole di compilazione e i criteri di valutazione.
  • La procedura di formazione e approvazione del bilancio.

COMPETENZE

  • Saper riconoscere la natura e la funzione del bilancio.
  • Saper accedere alla normativa pubblicistica e civilistica con particolare riferimento
    alle attività aziendali.

LEZIONE BREVE

45 minuti

LEZIONE COMPLETA

120 minuti

La conoscenza del concetto di società in generale, della disciplina della pubblicità legale delle imprese e delle scritture contabili e della differenza tra patrimonio e capitale della società.

IN DIGITALE

  • La videolezione Il bilancio della società per azioni, per una panoramica sul bilancio, sulla sua struttura così come definita dalla legge e sul processo che porta alla sua formazione
    e approvazione.
  • La lezione in formato Power Point, proiettabile tramite LIM, Il bilancio della società per azioni.

NEL LIBRO DI TESTO

  • Le parti del manuale dedicate alla trattazione del bilancio della S.p.a.

IN DIGITALE

  • Gli esercizi presenti nel libro digitale

NEL LIBRO DI TESTO

  • Gli esercizi di fine capitolo

IN DIGITALE

  • La pagina del sito ufficiale della Consob dedicata alle società di revisione e agli enti di revisione di Paesi terzi.
  • Un interessante articolo del Sole24Ore che spiega come la grande maggioranza del mercato della revisione contabile sia spartito tra sole quattro società, che costituiscono di fatto un oligopolio.
  • Un esaustivo approfondimento online dedicato ai possibili punti in comune tra la redazione del bilancio dello Stato e le regole della contabilità aziendale.

NEL LIBRO DI TESTO

  • I casi con soluzione presenti nel corso della spiegazione teorica e i casi finali, da risolvere in autonomia, presenti alla fine del capitolo.
Per visualizzare questo materiale devi effettuare la con un profilo docente qualificato.

ELABORATO

  • Il compito di realtà incentrato sul concetto di bilancio come strumento da utilizzare prima di prendere le decisioni più importanti. Gli studenti possono dividersi in gruppi, ognuno dei quali può analizzare un modello di bilancio familiare e un esempio di bilancio aziendale e annotare le principali differenze che intercorrono tra essi.

SPUNTI

  • Ciascun gruppo può preparare una presentazione per mostrare il proprio lavoro alla classe. Si suggerisce di sviluppare la presentazione sotto forma di slide PowerPoint.