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Discipline

Lo Stato in economia

 

CONOSCENZE

  • Conoscere la struttura del sistema economico, dei flussi reali e monetari
  • Concetto di bisogni pubblici e servizi pubblici e relative classificazioni
  • Obiettivi e strumenti di politica economica
  • La programmazione

ABILITÀ

  • Saper individuare le relazioni reali e monetarie fra lo Stato egli altri operatori del sistema economico
  • Essere in grado di distinguere i bisogni dai servizi pubblici
  • Saper distinguere i servizi generali da quelli speciali e come vengono finanziati
  • Saper distinguere fra obiettivi e strumenti di politica economica
  • Saper individuare i diversi momenti di politica economica per raggiungere gli obiettivi prefissati

COMPETENZE

  • Comprendere e ragionare sui rapporti fra operatori del sistema economico
  • Comprendere i motivi che spingono lo Stato a intervenire nell’economia
  • Comprendere scopi e obiettivi della politica economica posta in essere dallo stato
  • Saper distinguere in pratica fra decisioni di politica monetaria, industriale, dei redditi, ambientale e sociale

LEZIONE BREVE

45 minuti + 30 minuti per la verifica

LEZIONE COMPLETA

Altri 90 minuti

  • Usa la mappa del tuo libro che illustri quali siano i motivi per cui lo Stato interviene
    in economia e attraverso quali modalità.

IN DIGITALE

  • Il PowerPoint “Lo Stato in economia”, per una panoramica sul tema

NEL LIBRO DI TESTO

  • I paragrafi dedicati alle modalità di intervento dello Stato in economia

IN DIGITALE

  • Gli esercizi presenti nel libro digitale
  • Gli esercizi aggiuntivi presenti nella piattaforma HUB Test

NEL LIBRO DI TESTO

  • Gli esercizi di fine capitolo e/o unità

COMPITO DI REALTÀ

  • Il compito di realtà “Lo Stato sociale e la sua crisi”
    L’art.41 della Costituzione definisce il sistema economico italiano di tipo misto.
    La scelta intermedia fra gli ideali dei partiti socialisti e comunisti fece sì che i membri dell’Assemblea Costituente votassero un accordo (compromesso) per affermare un sistema di tipo misto. Sono state così garantiti interventi nei confronti della collettività per ridurre le discriminazioni e intervenire a favore delle categorie meno agiate.