CONOSCENZE

• Conoscere il periodo storico

COMPETENZE

• Saper mettere in relazione contesto storico culturale e letteratura

LEZIONE BREVE

45 minuti

LEZIONE COMPLETA

90 minuti

• Il video The Restoration

IN DIGITALE

• The Great Fire of London 1666 è un interessante articolo corredato da un’ampia galleria di immagini sul grande incendio che distrusse migliaia di case e buona parte degli edifici architettonici degni di nota dell’epoca

NEL LIBRO DI TESTO

• Le pagine dedicate all’introduzione del periodo storico e al contesto socio-culturale

Didattica inclusiva

A fianco della lettura del testo si suggerisce la visualizzazione delle mappe The Restoration and the 18th century – HISTORY e The Restoration and the 18th century – CULTURE

IN DIGITALE

• Gli esercizi presenti nel libro digitale

NEL LIBRO DI TESTO

• Gli esercizi alla fine delle pagine dedicate alla storia e alla cultura del periodo
• Le domande di comprensione legate all’analisi del testo

IN DIGITALE

• Dato il particolare periodo storico che stiamo vivendo, considerando la Brexit come un punto chiave nella storia europea, puoi organizzare un’espansione sul tema dell’identità nazionale.
  A partire da questo periodo storico in cui Inghilterra e Scozia vengono unite sotto lo stesso Re (Act of Union, 1707) puoi arrivare fino ai giorni nostri. Puoi prendere spunto dal seguente materiale:
  – La poesia di Robert Burns Such a parcel of rogues in a nation
  – Il video su come si forma la nostra identità
  – Alcuni brani da The English di Jeremy Paxmann
  – Il video della Goldsmiths University How has Brexit affected British people in Europe?

NEL LIBRO DI TESTO

Le pagine che si focalizzano sulla diffusione di riviste e giornali a partire dall’inizio del XVIII secolo come mezzo per far circolare in modo molto più veloce di prima notizie e informazioni

ELABORATO

• Fai scrivere ai tuoi studenti un saggio sull’identità usando come riferimento le seguenti domande:
  – What makes identity?
  – What do you understand with “Italian identity”?

• Verifica sul contesto storico e culturale del periodo
• Griglia per la valutazione di un dialogo
• Griglia per la valutazione di un’esposizione orale