CONOSCENZE

• Conoscere le caratteristiche dei grandi fiumi orientali.
• Conoscere gli aspetti fondamentali che caratterizzano la civiltà cinese.
• Conoscere le invenzioni tecnologiche e artistico-architettoniche della civiltà cinese.

COMPETENZE

• Leggere una carta storico-geografica.
• Rappresentare, in un quadro storico-sociale, le informazioni sulla civiltà cinese.
• Interpretare le fonti presenti sul territorio dove si è sviluppata la civiltà cinese.
• Confrontare la civiltà cinese con quelle precedentemente studiate.

LEZIONE BREVE

2-3 ore + tempo per lo studio individuale da svolgere a casa

LEZIONE COMPLETA

5-6 ore + tempo per lo studio individuale da svolgere a casa

• I video Le civiltà della Mesopotamia e Scopriamo la civiltà egizia.
• La carta storico-geografica del sussidiario in cui si evidenziano il territorio della civiltà dell’Indo e della civiltà cinese.
• Le pagine del sussidiario dedicate alla vita sui fiumi e alla nascita delle civiltà fluviali (Mesopotamia e Mezzaluna Fertile), per introdurre e trovare poi insieme somiglianze e differenze con le civiltà orientali.

IN DIGITALE

• Il video introduttivo Scopriamo le civiltà d’Oriente per inquadrare le caratteristiche principali della civiltà cinese e delle civiltà orientali in generale.
• Il PDF della carta d’identità della civiltà cinese.
• Le carte storico-geografiche e le immagini del sussidiario da proiettare sulla LIM, per fare in classe il lavoro di osservazione e ricerca dei particolari.

NEL LIBRO DI TESTO

• Le pagine del sussidiario dedicate alla civiltà cinese.
• Analisi delle carte storico-geografiche, della linea del tempo e delle fonti.

IN DIGITALE

• Gli esercizi presenti nel libro digitale
• La scheda di comprensione dei video

NEL LIBRO DI TESTO

• Gli esercizi presenti nell’unità
• Gli esercizi presenti nell’eserciziario

IN DIGITALE

• Il PDF di approfondimento Arte cinese.
• Il PDF di approfondimento Notizie dagli scavi archeologici: Erlitou.
• L’approfondimento in PPT modificabile Il mausoleo di Qin Shi Huang.
• La scheda di approfondimento in Word Scrittura.
• La bacheca di approfondimento Il riso.
• Il PPT modificabile Indiani e Cinesi per riassumere e confrontare le caratteristiche delle civiltà orientali (Valle dell’Indo e Cina).

NEL LIBRO DI TESTO

• Leggere le pagine dell’unità dedicate a:
  – organizzazione della società;
  – attività;
  – religione;
  – scrittura;
  – invenzioni;
  – Grande Muraglia ed esercito di terracotta.

ELABORATO

• Gli studenti realizzano un cartellone utilizzando la tecnica di stampa a caratteri mobili ideata dagli antichi Cinesi.

SPUNTI

• Con il gruppo classe si individua il contenuto del cartellone. Dopodiché si dividono i compiti per la realizzazione dello stesso.
• Per impostare il lavoro utilizzare la scheda Stampa a caratteri mobili.

• Verifica formativa nel libro di testo
• Verifica sommativa in Guida
• Verifica personalizzabile in Word
• Mappa concettuale nel libro di testo
• Griglia di osservazione per l’insegnante (per l’elaborato)
• Rubrica di autovalutazione dell’alunno (per l’elaborato)