CONOSCENZE
- Pretérito indefinido (verbi regolari e con cambi ortografici)
- I marcatori temporali del passato
COMPETENZE
- Parlare di situazioni e avvenimenti passati
45 minuti
120 minuti
Gli studenti dovranno leggere una biografia tratta dal sito proposto (diversa per ognuno) e poi esporla alla classe.
Per un efficace scaffolding:
L’insegnante consiglia agli studenti di ripassare i marcatori del passato e il pretérito indefinido.