CONOSCENZE

• La forma e le dimensioni della Terra con relativi modelli
• I sistemi di riferimento e le coordinate geografiche
• Il moto di rotazione della Terra: prove, caratteristiche e conseguenze
• Il moto di rivoluzione della Terra: prove, caratteristiche e conseguenze
• I moti millenari

COMPETENZE

• Descrivere la forma della Terra avvalendosi dei modelli di rappresentazione
• Determinare la posizione di un punto sulla superficie terrestre utilizzando le coordinate geografiche
• Mettere in relazione fenomeni come il dì e la notte e l’alternarsi delle stagioni con i moti della Terra

LEZIONE BREVE

90 minuti (lezione)

30 minuti (esercizi)

10 minuti (quick test)

LEZIONE COMPLETA

180 minuti

• La presentazione in PowerPoint sull’Universo intorno a noi (focus sul Sistema Solare)
• La mappa sull’Universo intorno a noi (focus su Sistema Solare)
• Il video per passare da un’unità di misura a un’altra
• La scheda sulla notazione esponenziale nel documento La cassetta degli attrezzi di matematica

IN DIGITALE

• La presentazione in PowerPoint sul sistema Terra-Luna (focus su forma, dimensioni e moti della Terra)
• Il video sui moti della Terra
• Il video sulla Terra e la Luna

NEL LIBRO DI TESTO

• I paragrafi dedicati alla forma e alle dimensioni della Terra, alle coordinate geografiche e ai moti della Terra

IN DIGITALE

• Gli esercizi presenti nel libro digitale

NEL LIBRO DI TESTO

• Gli esercizi di fine paragrafo dedicati alla Terra e ai suoi moti
• Gli esercizi di fine capitolo dedicati alla Terra e ai suoi moti

IN DIGITALE

• Il video di Rai Scuola sulla Terra e i moti di rotazione e di rivoluzione
• Il video del canale Professor Dave Explains sulla Terra e la sua forma (attivare i sottotitoli)
• Il video della serie TED-Ed sull’alternarsi delle stagioni (attivare i sottotitoli)

NEL LIBRO DI TESTO

• Approfondire con le schede storiche

ELABORATO

• Gli studenti si dividono in due gruppi per discutere la forma della Terra
• Durante una discussione plenaria coordinata da un moderatore scelto tra gli studenti, ciascun gruppo porterà prove a favore della forma piatta o sferica della Terra
• Al termine si arriverà a stabilire quale delle due ipotesi sia veritiera e si produrrà una presentazione multimediale con le argomentazioni

SPUNTI

• Riassunto o mappa concettuale di uno o più video in lingua segnalati nella sezione Altre risorse

• Griglia per la valutazione di un colloquio orale